الدور والتفاني لخريجة كلية الشريعة بجامعة أونيسما كمعلمة في جدة بالسعودية
جاكرتا، إندونيسيا – إن مهنة التعليم لا تعترف دائمًا بالحدود الجغرافية، إذ يضطر بعض المربين إلى العيش بعيدًا عن مسقط رأسهم، بل وحتى خارج وطنهم الأم. هذا ما عاشته نور جميلة، إحدى خريجات جامعة مالانغ الإسلامية، التي تجسّد مسيرتها المهنية نموذجًا يُحتذى في التفاني التربوي.
إقرأ أيضا: وفاة قائد ومشرف معهد دار السلام كونتور أمل فتح الله زركشي
وتُعدّ نور جميلة، خريجة عام 1999 من قسم التربية الإسلامية بكلية الشريعة في جامعة أونيسما، من الكفاءات التربوية التي تواصل عطاءها خارج الوطن، حيث تعمل حاليًا معلمة في المدرسة الإندونيسية بجدة في المملكة العربية السعودية.
وبدأت مسيرتها المهنية في مجال التعليم خلال الفترة 1999–2003، إذ عملت معلمة للتربية الإسلامية في معهد الشيخ أحمد داود بالوتا الإسلامي في شمال سومطرة، عقب تخرجها من جامعة أونيسما.
وقالت نور جميلة، كما نقل موقع تايمز إندونيسيا، السبت (3/1/2026):
“كنت أرافق الطلاب في حياتهم اليومية، وأعلّمهم العلوم الدينية، إلى جانب غرس قيم الانضباط وبناء الشخصية”.
وفي سياق مسيرتها المهنية، انتقلت نور جميلة إلى مجال تعليم مختلف، إذ حازت منذ عام 2014 ثقة إدارة المدرسة الإندونيسية بجدة للعمل معلمة صف ومعلمة للتربية الإسلامية، وهو الدور الذي لا تزال تؤديه حتى اليوم رغم بعدها عن إندونيسيا.
وتُعدّ المدرسة الإندونيسية بجدة مؤسسة تعليمية رسمية تابعة للحكومة الإندونيسية في المملكة العربية السعودية، وتقدّم خدماتها التعليمية لأبناء المواطنين الإندونيسيين المقيمين في جدة والمناطق المجاورة.
إقرأ أيضا: استقبالًا لعام 2026، بورصة إندونيسيا تستهدف دخول قائمة أكبر 10 بورصات في العالم
ورغم أن طلابها من أصول إندونيسية، فإن عملها لا يخلو من التحديات، إذ يتطلب التكيّف مع بيئة دولية وثقافات متعددة.
وقالت في هذا الصدد:
“نحمل مسؤولية كبيرة في الحفاظ على الهوية الوطنية للطلاب الإندونيسيين”.
ووجّهت نور جميلة رسالة إلى الجيل الشاب، لا سيما الطلاب والجامعيين، شددت فيها على أهمية التوازن بين العلم والإيمان، مؤكدة أن كليهما يجب أن يسيرا جنبًا إلى جنب.
وأضافت:
“العلم دون إيمان قد يولّد الغرور، والإيمان دون علم قد يؤدي إلى الضلال. لذا، احرصوا على التوازن بينهما، واستفيدوا من التكنولوجيا بحكمة”.
وفي ختام حديثها، أعربت عن أملها في أن تواصل جامعة أونيسما تطورها لتصبح مؤسسة تعليمية رائدة تُسهم إسهامًا حقيقيًا في بناء الحضارة الإسلامية.
إقرأ أيضا: جوليان جوهان يصل إلى السعودية للمشاركة في رالي داكار 2026
وقالت:
“أتمنى أن تواصل أونيسما تخريج كوادر لا تتميز بالتفوق الأكاديمي فحسب، بل تتحلى أيضًا بالأخلاق الكريمة والروح الاجتماعية، ليكون خريجوها سفراء للخير في مواقع عملهم وفي المجتمع”.
تابع الأخبار والمقالات الأخرى على قناة واتساب
إرني بوسبيتا ساري | إندونيسيا اليوم | أنتارا
JAKARTA, INDONESIA ALYOUM.COM – Menjadi pendidik tidak selalu berarti mengabdi di tanah kelahiran. Tidak sedikit guru yang harus tinggal jauh dari kampung halaman, bahkan di luar negeri. Hal tersebut dialami oleh Nurjamilah, salah satu alumni Universitas Islam Malang (Unisma), yang menunjukkan dedikasi tinggi dalam dunia pendidikan.
Lulusan tahun 1999 Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Agama Islam (FAI) Unisma ini saat ini mengabdikan diri sebagai guru di Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ), Arab Saudi.
Karier Nurjamilah di dunia pendidikan dimulai pada periode 1999–2003. Setelah lulus dari Unisma, ia mengajar Pendidikan Agama Islam di Pesantren Syekh Ahmad Daud Paluta, Sumatera Utara.
“Di pesantren tersebut saya mendampingi santri, mengajarkan ilmu agama sekaligus menanamkan nilai kedisiplinan dan pembentukan karakter,” ujar Nurjamilah, dikutip dari Times Indonesia, Sabtu (3/1/2026).
Seiring perjalanan kariernya, Nurjamilah berpindah tempat pengabdian. Sejak 2014, ia dipercaya menjadi Guru Kelas dan Guru PAI di Sekolah Indonesia Jeddah. Hingga kini, ia terus menjalankan tugas tersebut meski berada jauh dari Tanah Air.
Sekolah Indonesia Jeddah merupakan lembaga pendidikan resmi Indonesia di Arab Saudi yang melayani anak-anak Warga Negara Indonesia (WNI) yang bermukim di Jeddah dan sekitarnya.
Meski mayoritas siswanya merupakan keturunan Indonesia, tantangan tetap ada. Nurjamilah harus menyesuaikan diri dengan lingkungan internasional serta budaya yang beragam.
“Kami memiliki tanggung jawab besar untuk menjaga identitas kebangsaan siswa Indonesia,” ujarnya.
Ia juga berpesan kepada generasi muda agar senantiasa menyeimbangkan antara ilmu dan iman. Menurutnya, keduanya harus berjalan seiring agar mampu melahirkan generasi yang unggul.
“Ilmu tanpa iman akan melahirkan kesombongan, sedangkan iman tanpa ilmu dapat menyesatkan. Keduanya harus seimbang, serta diiringi dengan pemanfaatan teknologi secara bijak,” tuturnya.
Sebagai almamaternya, Nurjamilah berharap Unisma terus berkembang menjadi perguruan tinggi unggul yang memberi kontribusi nyata bagi peradaban Islam.
“Semoga Unisma terus mencetak lulusan yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga berakhlak mulia dan memiliki kepedulian sosial, sehingga alumninya mampu menjadi duta kebaikan di mana pun berada,” pungkasnya.
Erni Puspita Sari | ANTARA