كلمة مدير جامعة مالانج الحكومية في فعالية توقيع عقد خدمة برنامج العربية على الإنترنت في إندونيسيا

Sambutan Rektor UM dalam Penandatanganan MoU Program Bahasa Arab Online di Indonesia

0 1٬042

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيد المرسلين وعلى آله وأصحابه أجمعين.
إن جامعة مالانج الحكومية هي إحدى الجامعات في إندونيسيا التي لها خبرات طويلة في مجالاتها التعليمية والتربوية. و قد كانت هذه الجامعة معهد التعليم العالي لإعداد المدرسين الذي تم تأسيسه في 1954 م و تحول إلى جامعة لإعداد المدرسين وللعلوم سنة 1999.

و ظلت جامعة مالانج الحكومية تطور وتنمي منهجها التعليمي والإنجازات التعليمية، ومرافقها التعليمية هادفة إلى ترقية جودة الخرجين. كما بادرت في هذا العام الجامعي (2018/2019) بتطبيق المنهج الجديد المسمى بالمنهج المؤسس على مطلوبات الحياة. و تم تطوير هذا المنهج في ضوء الإطار الوطني الإندونيسي لمعادلة الخبرات العملية والمراحل الدراسية، و المعيار الوطني للتعليم العالي عام 2015، و الدليل لإعداد المنهج للتعليم العالي 2016.

و للمنهج الجديد لهذه الجامعة سنة 2018 م مواصفات و هي : الاتجاه إلى احتياجات وميول الطلبة، و الاتجاه إلى القيام الذاتي لدى الطلبة في تكوين كفاءتهم، و تقديم المواد الخيارية المتكاملة داخل القاعات الدراسية وخارجها، و تكوين الكفاءات التعلمية للحصول على المعلومات الحياتية والاستفادة منها، و تطوير الكفاءة للتكيف مع التغيرات في العلوم والتكنولوجيا.

و يعتبر هذا المنهج ذا امتيازات و هي عبر التخصصات، و التعليم الشابكي وغير الشابكي، والشهادة المزدوجة. عبر التخصصات يعني أن المنهج يمنح الطلبة الفرص للتعلم 10%-20% من المواد الخيارية طبقا لميولهم داخل القاعات الدراسية وخارجها و بين كليات و جامعات.

و التعليم الشابكي يعني أن المنهج الجديد يشجع المدرسين والطلبة للقيام بعملية التعليم والتعلم من خلال الشبكات الدولية ما بين 30%-50% من الدوام في كل مادة دراسية، حيث يتم التعليم الشابكي في كل مكان وزمان.

و أما الشهادة المزدوجة فيمنح لتوفير الطلبة المتميزين في المرحلة البكالوريوس للحصول على شهادتين في نفس الوقت، و هما شهادة تربوية وشهادة غير تربوية .

لذا، تَسْعَدُ جامعة مالانج الحكومية بتوقيع عقد الخدمات لبرنامج العربية على الإنترنت واختبار اللغة العربية المعياري للجامعة السعودية الإلكترونية لما فيه من توفير قسم تعليم اللغة العربية لمرحلة الليسانس والماجستير الذي تم تأسيسه في عام 1965م للقيام بالتعليم الشابكي و قياس كفاءة الدارسين والمدرسين في اللغة العربية باستخدام البرنامج المبرمج دوليا

و نرجو أن يكون هذا تعزيزا للعلاقة بين البلدين والمجتمعين السعودي والإندونيسي، كما نرجو أن يكون بعده التعاون في مجالات أخرى

أ.د. أحمد رفيع الدين مدير جامعة مالانج الحكومية

و ندعو الله أن يوفق الله المدير وجميع المنسوبين للجامعة السعودية.
و حسبنا الله و نعم الوكيل نعم المولى و نعم النصير.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أ.د. أحمد رفيع الدين


Bismillahirrahmanirrahim, segala puji untuk Allah Subhanahu wa ta’ala, shalawat dan salam untuk Rasulullah, semoga shalawat dan salam selalu dicurahkan untuk beliau.

Universitas Negeri Malang (UM) merupakan salah satu perguruan tinggi senior di Indonesia. UM memiliki pengalaman panjang di bidang pendidikan dan pengajaran. Sejak berdiri tahun 1954, UM melaksanakan pengajaran untuk menghasilkan tenaga guru di sekolah. Pada tahun 1999, UM memperoleh perluasan mandat untuk melaksanakan pembelajaran pada ilmu-ilmu murni.

Untuk meningkatkan mutu lulusannya, UM selalu mengembangkan kurikulum, proses pembelajaran, dan sarana prasarananya. Pada tahun ajaran 2018, UM mulai menerapkan kurikulum baru yang disebut sebagai Kurikulum Berbasis Kehidupan. Kurikulum UM 2018 dikembangkan dengan berlandaskan pada KKNI, SNPT 2015, dan Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi Tahun 2016.

Kurikulum UM tahun 2018 memiliki beberapa ciri utama, yaitu a) berorientasi kepada kebutuhan/peminatan mahasiswa, b) berorientasi kepada penciptaan kemandirian dalam menentukan kecakapan yang akan dimiliki, c) menyajikan berbagai pilihan baik dalam dan luar prodi untuk menciptakan keutuhan bidang profesi yang diminati, d) menciptakan kemampuan belajar memperoleh dan memanfaatkan pengetahuan dalam kehidupan, e) mengembangkan kemampuan beradaptasi terhadap perubahan ilmu pengetahuan dan teknologi, selalu siap belajar mengembangkan keahliannya.

Sesuai dengan ciri-ciri tersebut, kurikulum UM memiliki kekhasan, yaitu transdisipliner, pembelajaran daring dan luring, kelulusan dengan gelar ganda. Transdisipliner maksudnya kurikulum UM memberikan fasilitas bagi mahasiswa untuk memprogram 10%-20% matakuliah peminatan di dalam/di luar prodi atau bahkan di luar fakultas dan universitas.

Pembelajaran daring dan luring, maksudnya kurikulum mendorong dosen dan mahasiswa untuk mengajar dan belajar secara daring 30%-50%. Pembelajaran secara daring dapat dilakukan di mana saja dan kapan saja. Kelulusan dengan gelar ganda, maksudnya kurikulum memberikan layanan kepada mahasiswa untuk memperoleh gelar ganda (pendidikan dan non pendidikan).

Penandatangan Nota Perjanjian Kegiatan (MoA) tentang program bahasa Arab online dan tes standar bahasa Arab dengan Saudi Electronik University ini bagi UM tepat pada waktunya sebagaimana peribahasa Pucuk Dicinta Ulam Tiba. Dengan MoA ini, Jurusan Sastra Arab UM yang telah berdiri sejak 1965 dan kini memiliki program S1 dan S2, dapat melaksanakan pembelajaran online dengan program yang berkualitas dan berstandar internasional. Dengan tes standar bahasa Arab, Jurusan Sastra Arab dapat mengukur kemampuan bahasa Arab bagi mahasiswa dan dosen sekaligus. Lebih dari itu, program bahasa Arab online yang kita MoA-kan ini juga dapat kita tawarkan sebagai program paket pilihan bagi mahasiswa di luar jurusan bahkan di luar fakultas.

Semoga penandatangan MoA ini membawa manfaat bagi kedua belah pihak dan semakin mempererat hubungan dua negara dan dua masyarakat Indonesia-Saudi Arabia. Kami berharap ada kerjasama-kerjasama lain antar kedua universitas, misalnya di bidang elektronika, penelitian, dan lainnya.

Terakhir, kami berdoa semoga para pimpinan dan civitas akademik Universitan Elektronik Saudi selalu diberi taufik oleh Allah Subhanahu wata’ala.

Wassalamu alaikum warahmatullah wabarakatuh

Prof. Dr. Ah. Rofi’uddin, M.Pd

تعليقات
Loading...